Kunci Harmonisasi dalam kepengasuhan

 

Diantara kegagalan pondok dalam menjalankan program-programnya adalah, terjadinya broken home dalam internal lembaga, baik diantara

-          Pondok dengan madrasah

-          Guru dengan musyrif

-          Antar sesama musyrif atau guru

Yang akibatnya akan berdampak kepada santri, santri yang akan menjadi korban, baik dari segi kebijakan atau perlakuan, kita dapat belajar dari kisah nabi yaqub bersama nabi yusuf, ketika nabi yakub memberikan perlakukan dan perhatian yang berbeda dibanding saudaranya yang lain, dan akhirnya memunculkan prilaku bulying oleh para saudaranya nabi yusuf kepada nabi yusuf.

Sehingga dapat diambil kesimpulan, diantara kunci sukses yang dalam pengasuhan adalah harmonis dalam 1 tim atau lembaga.

Kita dapat mengambil Inspirasi dari dari surat As shaf ayat 4,

إِنَّ ٱللَّهَ يُحِبُّ ٱلَّذِينَ يُقَٰتِلُونَ فِى سَبِيلِهِۦ صَفًّا كَأَنَّهُم بُنْيَٰنٌ مَّرْصُوصٌ

“ Sesungguhnya Allah menyukai orang yang berperang dijalan-Nya dalam barisan yang teratur seakan-akan mereka seperti suatu bangunan yang tersusun kokoh”.

Ayat diatas menginspirasi bagaimana sesama musyrif, guru mampu 1 visi, 1 hati, 1 startegi dalam menuju tujuan dan cita-cita bersama. Sebuah organisasi atau lembaga pendidikan yang mempunyai barisan yang kuat dan rapi, namun jika sebaliknya terpecah dan longgar, rapuh akan menjadikan lembaga tersebut lemah dan berdampak buruk ke berbagai aspek (pelayanan, kepengawasan, kepengasuhan )

        Menjadi musyrif atau guru baik dan diidolakan perkara yang gampang, menjadi pribadi yang baik sendiri itu mudah, tapi mempunyai tim yang solid serta menjalankan sistem itu yang lebih dan sangat diperlukan, bukannya bagus sendirian dan membiarkan rekan yang lain menjalankan tugas dengan seenaknya sesuai ijtihadnya masing-masing, tanpa soliditas tim dalam menjalankan amanah, tugas dan  SOP yang ada dan telah disepakati